2024가톨릭대 의예과

24학년도 총 모집인원은 93명으로 전년대비 변화는 없다

이 중 수시에 56명으로 전학년 대비 변화는 없다

전형별 지역균형 10명, 학생부종합 학교장 추천전형 25명, 가톨릭지도자추천전형 2명, 논술전형19명등

4개트랙으로 선발한다

이중 학생부종합전형은 단계별사정단계로 1단계(4배수)：서류100, 2단계：1단계성적70+면접30 로 이루어진다‘

면접은 공통적으로 제출를 기반 내용의 진실성 및 가치를 확인하기 위한 개별면접으로 진행되며

평가영역에 있어 전공적합성, 인성, 발전가능성이다.

제출서류 내용 확인 면접 외에 추가 질문을 활용하여 의사로서 가져야 할 기본적인 인・적성 관련자질을 평가한다.

전형별 분석

1.지역균형

학생부교과전형으로 인·적성면접이 이루어지며 합/불합격 자료로만 활용된다

교과반영은 반영비율에 있어 학년별 가중치는 없다

-졸업(예정)자경우도 3학년 1학기까지 반영한다

반영교과목은 국어, 영어, 수학, 한국사, 사회(역사/도덕 포함), 과학으로 전과목을 반영한다

진로선택과목은 수학,과학교과 전과목의 성취도 환산점수반영한다.

최저기준

국.수(미/기하).영 과탐(2) 중4개합5 및 한국사4이내(탐구절사)/ 과탐2과목평균. 소숫점절사 반영한다.

2.학교장추천

고교별 추천인원은 1명이다.

단계별 선발로

1단계(4배수)서류종합평가100 %, 2단계:1단계70+면접30%이다.

서류는 학생부이며

서류평가요소는

학업역량(35%), 전공(계열)적합성(30%), 인성(20%), 발전가능성(15%)로

학생부에 나타난 지원자의 인재 역량을 평가요소에따라 종합·정성 평가한다.

면접평가요소는

전공(계열)적합성(50%), 인성(30%), 발전가능성(20%)로

학생부나타난 지원자의 인재 역량을 평가요소에따라 종합·정성 평가한다.

평가방법은

지원자의 제출서류 내용의 진실성 및 가치를 확인하기 위한 인·적성면접 포함하여 개인별 20분 내외 면접 평가, 상황 숙지를 위한 시간은 별도로 부여할 수 있다.

3.가톨릭지도자추천전형

전형방법 및 서류평가요소/면접평가요소에 있어 학교장 추천전형과 동일하다

수능최저기준에 있어서도 미 적용이다.

4.논술전형

논술고사는 100분으로

문항수 2~ 4문항, 유형은 수리논술이다

출제경향은

• 고교 교육과정의 범위와 수준에맞는 문제 출제

• 고교 교육과정 범위 내의 수리적혹은 과학적 원리를 제시하는 제시문을 활용하여 문제를 올바르게 분석하고 해결하는지를 평가 한다.

5.수능최저기준

카톨릭추천자전형을 제외 하고 적용한다

학교장추천/논술전형은 동일하게 => 국어(화법과작문/언어와매체), 수학(미적분/기하),영어, 과탐(2과목 평균) 중3개 영역 등급 합 4 이내 및 한국사 4등급 이내 이다

지역균형은 =>국어(화법과작문/언어와매체), 수학(미적분/기하),영어, 과탐(2과목 평균) 중 4개 영역 등급 합 5 이내 및 한국사 4등급 이내1이다.

탐구영역 반영방법: 2과목 등급 평균을 소수점 첫째 자리에서 버림하여 반영한다.

6.평가요소 반영비율(%) 평가항목

학업역량: 학업을 충실히 수행할 수 있는 기초 수학 능력

• 학업성취도

• 학업태도와 학업의지

• 탐구 활동

-전체적인 교과 성취도 및 성적 추이

- 자기주도적 학업태도 및 의지

- 교과를 통한 지식의 확장 능력

- 교과 관련 탐구활동 참여 및 성취

전공(계열)적합성:지원 전공(계열)과 관련된 분야에 대한 관심과 이해,노력과 준비 정도

• 전공(계열) 관련 교과목 이수 및 성취도

• 전공(계열)에 대한 관심과 이해

• 전공(계열) 관련 활동과 경험

- 지원 전공(계열) 관련 과목 성취도

- 지원 전공(계열)에 대한 올바른 이해

- 지원 전공(계열)에 대한 관심과 노력 정도

- 지원 전공(계열) 관련 교과/비교과 활동

인성:공동체 일원으로서 필요한바람직한 사고와 행동

• 나눔과 배려

• 협업능력

• 소통능력

• 도덕성

• 성실성

-봉사활동을 통한 공동체 기여 정도

- 타인에 대한 공감 및 소통 능력

- 협업을 통한 공동체 기여 정도

- 규칙 및 기본 의무 준수 정도

발전가능성:현재의 상황이나 수준보다질적으로 더 높은 단계로 향상될 가능성

•리더십

•자기주도성

•경험의 다양성

•창의적 문제해결력

-자신과 공동체의 상생 발전을 도모하기 위한 구체적인 행동과 경험

-학교 활동 속에 나타난 주도적 태도

-다양한 활동 참여도

-문제해결을 위한 적극적, 창의적 노력

7.면접

. 면접방법 : 제출서류(학생부)내용의 진실성 및 가치를 확인하기 위한 개별면접

{추가}인.적성면접문항

학생부종합(학교장추천전형) 면접평가에서는, 상기의 평가요소별 제출서류 내용 확인 면접 외에 아래와 같은 추가 질문을 활용하여 의사로서 가져야 할 기본적인 인・적성 관련 자질을 평가함

※ 2분 동안 제시문을 읽고 8분 이내로 면접관에게 답하시오.

[질문 1] ICT 기반의 원격의료 서비스에서 사회 계층 간의 차이로 고려되어야 하는 요소를 설명해보시오.

[질문 2] 원격의료제도 확대로 인해 예상되는 장단점을 설명해보시오